نویسنده : ویکتور فرانکل که اسم کامل آن ویکتور امیل فرانکل است (متولد 26 مارس 1905 میلادی وین در کشور اتریش و درگذشت 2 سپتامبر 1997 وین) نویسنده و روانپزشک و روان درمانگر اتریشی که رویکرد روانشناختی معروف به لوگوتراپی را توسعه داد ، که به عنوان “مدرسه سوم” شناخته می شود روان درمانی وینی ، بعد از “اولین مدرسه” زیگموند فروید و “مدرسه دوم” آلفرد آدلر است. اساس نظریه فرانکل این بود که انگیزه اصلی فرد جستجوی معنی در زندگی است و هدف اصلی روان درمانی باید کمک به فرد در یافتن این معنا باشد.
پدر فرانکل یک کارمند دولت در وین اتریش بود. فرانکل کوچکتر علاقه زود هنگامی به روانشناسی نشان داد و در دبیرستان در رشته روانشناسی و فلسفه تحصیل کرد.
وی در نوجوانی با فروید وارد مکاتبه شد و وی اجازه انتشار یکی از مقالات خود را خواست .
فرانکل در حالی که دانشجوی دانشکده پزشکی دانشگاه وین بود ، نظریه های آدلر را مطالعه کرد و سخنرانی هایی را درباره روانشناسی فردی ارائه داد.
وی علاقه خاصی به مطالعه افسردگی و خودکشی داشت و در کوششی موفق برای کاهش خودکشی در نوجوانان در شهر مراکز مشاوره جوانان را در وین ایجاد کرد.
پس از اخذ دکترای پزشکی در سال 1930 میلادی ، فرانکل به کارکنان بیمارستان روانپزشکی Am Steinhof در وین پیوست و جایی که وی از سال 1933 تا 1937 ریاست برنامه پیشگیری از خودکشی زنان را بر عهده داشت .
وی سپس یک عمل خصوصی ایجاد کرد ، اما چون یهودی بود مجبور شد آن را بعد از الحاق آلمان نازی به اتریش در سال 1938 ببندید .
وی سپس رئیس مغز و اعصاب در بیمارستان روتشیلد وین شد ، که به جمعیت یهودیان خدمت می کرد.
یهودی ستیزی در حال افزایش بود و در سال 1942 میلادی فرانکل و خانواده اش را به اردوگاه کار اجباری ترزین اشتاد فرستادند ، جایی که پدرش از بین رفت.
در سال 1944 فرانکل ها که زنده مانده بودند به آشویتس منتقل شدند و جایی که مادرش فوت شد. همسرش بعداً در اردوگاه كاربرد برگن بلسن درگذشت.
زندگینامه ویکتور فرانکل
همانطور که فرانکل وحشیگری و تخریب اطراف خود را مشاهده کرد ، این نظریه را مطرح کرد که زندانیانی که در زندگی خود معنی خاصی داشتند احتمال زنده ماندن بیشتر است.
او خودش سعی کرد نسخه خطی کتابی را که قبل از دستگیری می نوشت ، از نو بسازد.
پس از آزادی فرانکل به وین بازگشت و در آنجا رئیس بخش اعصاب در بیمارستان پلی کلینیک عمومی شد.
وی كتاب كلاسیك Ein Psycholog erlebt das Konzentrationslager (1946 ؛ “یك روانشناس اردوگاه تمركز را تجربه می كند” ؛ به انگلیسی منتشر شد با عنوان جستجوی انسان برای معنی) نوشت و كتابی كه وی طی 9 روز به یك تیم دستیار دیكته كرد و پس از فروش میلیون ها نفر نسخه ها به ده ها زبان ترجمه شد .
فرانکل همچنین تا سال 1990 در دانشگاه وین و در تعدادی از دانشگاه های آمریکا تدریس می کرد. او چند ماه قبل از مرگش ، کتاب Man’s Search for Ultimate Meaning and Recollections: An Autobiography را منتشر کرد. موسسه ویکتور فرانکل در وین در سال 1992 برای ادامه کار وی تاسیس شد.
در حالی که فرانکل به ندرت موضوع جستجوی خوشبختی را لمس می کند ، اما او بسیار به رضایت از زندگی علاقه مند بود . ما می توانیم این موضوع را در مشغله وی در زمینه پرداختن به افسردگی ، اضطراب و بی معنایی ببینیم.
فرانكل به تحقيقاتي اشاره دارد كه حاكي از رابطه قوي بين “بي معني” و رفتار مجرمانه ، اعتياد و افسردگي است.
وی استدلال می کند که در صورت نبود معنا ، افراد حاصل را با لذت لذت جویانه ، قدرت ، مادی گرایی ، نفرت ، کسالت ، وسواس و اجبارهای عصبی پر می کنند .
بیشتر بخوانید: نقد فیلم شام من با آندره|نقد فیلم نشانی از شر|بهترین فیلم های مارتین اسکورسیزی|فیلم معجزه آبی|فیلم نوبت عاشقی| بهترین کتاب های ویلیام فاکنر|بهترین کتاب های کافکا|بهترین کتاب های ادبیات سوئد|بهترین کتاب های ادبیات ترکیه|کتاب عقاید یک دلقک| بهترین کتاب های ادبیات هند|سریال Tragic Jungle|میکل آنجلو آنتونیونی |فیلم حضور|۵سایت کاربردی موکاپ|سریال چرنوبیل|کسب درآمد اینترنتی از تولید محتوا|فیلم بانی و کلاید| نقد فیلم مسافر قاچاق|نقد فیلم در بارانداز|فیلم تراژدی مکبث|نقد فیلم Plan B|بهترین فیلم های ایزابلا روسلینی|بهترین فیلم های ویم وندرس|فیلم جهان گمشده: پارک ژوراسیک|فیلم کیمیا|فیلمهای آلفرد هیچکاک|بزرگان موسیقی کلاسیک|معرفی و نقد سریال پیکی بلایندرز|فیلم نور زمستانی|بهترین فیلمهای واکین فینیکس|بهترین فیلم های آنا د آرماس|نقد فیلم سانست بلوار|فیلم تصنیف نارایاما|بهترین فیلم های جیمز کامرون
