نویسنده : کتاب را باز می‌کنید، ویدیو را می‌بینید و پاسخ تمرین‌ها هم برایتان آشناست؛ اما وقتی می‌خواهید چند جمله درباره خودتان بگویید، مکث می‌کنید. در آموزش اشتارتن ویا A1، مسئله فقط تمام کردن درس نیست. باید بخشی از زمان مطالعه را به کاری اختصاص دهید که بدون نگاه کردن به جواب یا تکرار صدای مدرس انجام می‌دهید.
دیمولینگو یکی از مراجع آموزش زبان آلمانی در ایران پیشنهاد میکند ، هر درس را با یک خروجی کوچک دنبال کنید. در این راهنما، آن خروجی «معرفی کوتاه خود» است. چرخه پیشنهادی شامل پیش‌خوانی، تماشای هدفمند، پاسخ مستقل، شنیدن دوباره و ساختن جمله است؛ می‌توانید آن را متناسب با تمرین هر درس به کار بگیرید.
پیش از تماشای ویدیو خروجی درس را مشخص کنید
قبل از پخش آموزش، عنوان و تمرین‌های درس را مرور کنید. لازم نیست همه واژه‌های تازه را همان ابتدا بفهمید. از خود بپرسید قرار است بعد از مطالعه، چه کاری را بهتر انجام دهم؛ مثلاً نام و محل زندگی خود را بگویم یا سؤال ساده‌ای از مخاطب بپرسم.
این نگاه در مسیر آموزش زبان آلمانی کمک میکند مطالعه شما فقط با تعداد ویدیوهای دیده‌شده سنجیده نشود. کنار نام درس، یک هدف قابل مشاهده بنویسید؛ برای نمونه «می‌توانم بدون نگاه کردن به کتاب، خودم را در چند جمله معرفی کنم». اگر هدف با درس شما هماهنگ نیست، همان را با مهارت مربوط به آن درس عوض کنید.
واژه یا نکته‌ای را که نمی‌فهمید علامت بزنید و فعلاً از جست‌وجوی طولانی برای همه جزئیات خودداری کنید. هنگام دیدن ویدیو بررسی خواهید کرد کدام سؤال پاسخ گرفته و کدام مورد هنوز باقی مانده است.
کجا ویدیو را متوقف کنیم و خودمان پاسخ بدهیم
پیش از نمایش پاسخ یک تمرین، ویدیو را متوقف کنید. ابتدا جواب خودتان را بنویسید یا با صدای آرام بگویید و سپس ادامه توضیح را ببینید. تفاوت بین پاسخ شما و پاسخ توضیح‌داده‌شده، نقطه شروع خوبی برای مرور همان نکته است.
مثلاً اگر هدف درس، معرفی خود است، بدون کپی کردن نمونه مدرس یک جمله با نام و محل زندگی خود بسازید. برای روشن شدن موضوع، این مثالِ ساخته‌شده را در نظر بگیرید:
Ich heiße Amir. Ich wohne in Teheran.
معنی آن «نام من امیر است. من در تهران زندگی می‌کنم» است. نام و شهر را با اطلاعات خودتان عوض کنید. این متن، نقل از تمرین کتاب نیست؛ نمونه‌ای کوتاه برای نشان دادن تبدیل یک الگو به جمله شخصی است.
پس از دیدن پاسخ، فقط علامت درست یا غلط نگذارید. بنویسید تفاوت در کدام بخش بود: واژه، شکل فعل، ترتیب جمله یا درک صورت سؤال. این یادداشت کوتاه، دفعه بعد شما را به همان نکته برمی‌گرداند و مرور را دقیق‌تر میکند.
شنیدار را با دیدن پاسخنامه تمام نکنید
در تمرین شنیداری، بار اول ببینید موضوع کلی چیست و سؤال از شما چه می‌خواهد. بعد تلاش کنید پاسخ را از شنیده خود پیدا کنید. اگر بخشی را متوجه نشدید، همان قسمت را دوباره بشنوید؛ لازم نیست پیش از هر تلاش، متن یا جواب را باز کنید.
اکنون توضیح ویدیو یا پاسخ مربوط به تمرین را بررسی کنید. مشخص کنید چه چیزی باعث اشتباه شده بود: واژه را نمی‌شناختید، صدای آن را تشخیص ندادید یا سؤال را متفاوت فهمیده بودید؟ این سه حالت، کار بعدی یکسانی ندارند. در حالت اول باید معنی را یاد بگیرید و در حالت دوم، شنیدن همان عبارت را دوباره امتحان کنید.
در پایان، یک بار دیگر به فایل گوش دهید و ببینید آیا می‌توانید بخش موردنظر را تشخیص دهید. حفظ کردن پاسخ، با شنیدن و فهمیدن آن بخش یکی نیست. اگر هنوز نکته‌ای روشن نیست، زمان دقیق فایل یا شماره تمرین را یادداشت کنید تا پرسشتان مشخص بماند.
پایان درس را با چند جمله مستقل بررسی کنید
کتاب و پاسخ‌ها را ببندید و به هدف آغاز مطالعه برگردید. در مثال معرفی خود، می‌توانید نام، شهر و موضوع یادگیری خود را در چند جمله بگویید:
Ich heiße Amir. Ich wohne in Teheran. Ich lerne Deutsch.
ترجمه جمله آخر «من آلمانی یاد می‌گیرم» است. یک بار جمله‌های خودتان را بنویسید و یک بار با صدای خود بگویید. اگر مجبور شدید به نمونه برگردید، اشکالی ندارد؛ فقط مشخص کنید کدام قسمت هنوز برایتان مستقل نشده است.
برای ثبت نتیجه، این برگه کوتاه را در پایان مطالعه تکمیل کنید:
بخش بررسی | چیزی که ثبت می کنید |
|---|---|
خروجی من | چند جمله‌ای که خودم ساختم یا گفتم |
نکته نیازمند مرور | یک خطای مشخص یا بخش نامفهوم شنیدار |
پرسش من | سؤال همراه با شماره درس و تمرین یا زمان ویدیو |
در نوبت بعدی مطالعه، پیش از شروع بخش تازه همین برگه را ببینید. اگر سؤال قبلی پاسخ گرفته است، جمله خود را دوباره بسازید تا معلوم شود توضیح را چگونه به کار می‌برید. اگر هنوز پرسش دارید، همان مورد را با نمونه تلاش خود مطرح کنید؛ عبارت «این درس را نفهمیدم» محل دقیق مشکل را نشان نمی‌دهد.
این برگه، ابزار مرور شخصی است و نمره یا مدرک تعیین سطح نمی‌دهد. کاربرد آن این است که مطالعه را با یک خروجی روشن تمام کنید و بدانید پیش از رفتن به بخش بعد، کدام نکته را باید دوباره بررسی کنید.
برای اجرای این روش چه پکیجی را بررسی کنیم
هنگام انتخاب آموزش ویدیویی اشتارتن ویا A1 ، بخشی از نمونه تدریس را با همین چرخه امتحان کنید: پیش از پاسخ توقف کنید، تلاش خود را ثبت کنید و توضیح مدرس را با آن مقایسه کنید. این تجربه به شما نشان می‌دهد روش ارائه برای مطالعه شما چقدر قابل استفاده است.
پکیج A1 دیمولینگو شامل تدریس ویدیویی درس‌های ۱ تا ۱۲ کتاب Starten wir A1 است و دسترسی آن از طریق اسپات‌پلیر ارائه می‌شود. این محصول به همان سطح A1 مربوط است. نمونه تدریس و سرفصل‌ها را پیش از ثبت‌نام ببینید و درباره روش دسترسی و شرایط ارسال تمرین، توضیح جاری دوره را بررسی کنید.
برای شروع، لازم نیست چند درس را پشت سر هم تمام کنید. یک بخش متناسب با سطح خود انتخاب کنید و چرخه این راهنما را تا ساختن چند جمله مستقل پیش ببرید. سپس تصمیم بگیرید آیا این شیوه آموزش، توضیح و مرور با نیاز واقعی شما هماهنگ است یا نه.
